Ежегодно с 2011 года традиционно в августе краевая столица собирает преподавателей детских музыкальных, художественных школ и детских школ искусств края на Педагогические чтения. Инициатор мероприятия – министерство культуры Камчатского края.
В этом году состоялись уже VI Педагогические чтения под лозунгом «Дополнительное образование детей – мир знаний, мир творчества, мир профессионализма и успеха».
На открытии с приветственным словом к педагогам образовательных учреждений сферы культуры обратилась министр культуры края Светлана Айгистова. В своем обращении к молодым преподавателям и ветеранам педагогического труда Светлана Владимировна подчеркнула важность выбранной ими профессии – преподавателя дополнительного образования. Отметила высокую значимость воспитательной функции образования, которая призвана прививать духовные, нравственные и патриотические ценности молодежи средствами искусства. Пожелала дальнейших успехов в подготовке и развитии молодых талантливых учеников, новых творческих свершений, направленных на дальнейшее процветание культуры Камчатского края.
В преддверии нового учебного года министр культуры поздравила присутствовавших с началом учебного года, вручила руководителям и преподавателям образовательных учреждений благодарности губернатора Камчатского края, памятные медали и другие награды.
Сеть образовательных учреждений сферы культуры и искусства Камчатского края включает в себя: краевое государственное учреждение дополнительного профессионального образования работников культуры «Камчатский учебно-методический центр», краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Камчатский колледж искусств», краевое государственное бюджетное учреждение дополнительного образования «Корякская школа искусств им. Д.Б. Кабалевского» и 29 муниципальных учреждений дополнительного образования детей (детские школы искусств).
В детских школах искусств осуществляется обучение по различным образовательным программам дополнительного образования детей: игра на музыкальных инструментах (фортепиано, баян, аккордеон, домра, балалайка, гитара, духовые инструменты, скрипка, виолончель); хоровое пение; хореография; изобразительное искусство; декоративно-прикладное искусство; общеэстетическое образование, фольклор, вокал. В 30 школах обучаются до 5 000 детей, образовательную деятельность ведут около 400 преподавателей.
Такие профессиональные форумы, как Педагогические чтения, призваны представлять передовой опыт отечественной педагогики в области художественного образования. Здесь происходит осмысление и обобщение накопленных знаний в воспитании личности ребенка средствами искусств в современных условиях. В рамках чтений проходят обсуждения программно-методических материалов нового поколения, представляются новинки музыкальных издательств, проводятся мастер-классы, в которых отражены новые взгляды и подходы в развитии творческих способностей у детей.
В этот раз Камчатский учебно-методический центр пригласил Галину Уварову, преподавателя ФГБПОУ «Центральная музыкальная школа при Московской консерватории имени П.И. Чайковского» (г. Москва) для обмена опытом с камчатскими педагогами. Доклад приглашенного преподавателя был посвящен некоторым аспектам формирования методических установок у педагога дополнительного образования, перспективам музыкального образования в контексте нового закона «Об образовании в Российской Федерации». Галина Уварова познакомила слушателей с возможностями использования технических средств в процессе обучения и многим другим, что позволило бы создать комфортную среду для обучения в детской школе искусств.
Специалисты Камчатского учебно-методического центра уверены, что такая форма методической работы является эффективной и направлена на повышение профессионального уровня преподавателей, на достижение оптимальных результатов обучения, воспитания и творческого развития обучающихся, позволяющая педагогу более качественно реализовать годовую задачу.
От общения друг с другом преподаватели получили заряд энергии, бодрости и позитива на целый учебный год!
Елена ГАЛЯНТ, директор Камчатского учебно-методического центра
